-Želimo popularizirati STEM jer bez STEMA nema, nema ničega, rekla je Antonija Capan iz OŠ Grabrik. -Ne bi bilo ni ovog našeg razgovora, ni prijenosa na televiziji ili bilo čega drugog. Nadamo se da ćemo s ovim potaknuti naše učenike da više razmišljaju u području STEMA, ali i roditelje i cijelo društvo, dodala je Capan.
Jer, još uvijek je mnogo onih koji ne razumiju što je STEM.
-I inženjerstvo, tehnička kultura, matematika, kemija, biologija informatika, znači prirodoslovlje, sve to nam je STEM, pojašnjava Capan.
-Općenito sve u svijetu funkcionira na neki poseban način i STEM to zapravo objašnjava, kaže učenica Anja iz Gimnazije Karlovac.
-Obožavam prirodu i istraživanje svega toga pogotovo u sklopu GLOBE-a što radimo u školi, kaže karlovačka gimnazijalka Marina.
-STEM je poseban jer ukazuje gdje su tehnologija, znanost i naš standard došli. Naravno, moramo imati i umjetnost i ostalo - bez toga bi bilo dosaddno, ali bez STEM-a ne bi bilo ništa, kaže profesor Mirko Butković.
Na konferenciji u Karlovcu govorilo se i o astronomiji, budućnosti obrazovanja, ali i umjetnoj inteligenciji. Obrazovni sustav treba radikalno promijeniti jer postojeći neće imati šanse, kaže prof. Boris Jokić. -Taj sustav treba biti takav da potiče inovativnost i kreativnost, da u STEM-u ne budu samo oni koji reproduciraju nego i oni koji kreiraju. Takav sustav je onaj u kojem će umjetna inteligencija i razvoj digitalne tehnologije biti samo dodatak, a u tom sustavu će ljudi koji rade u školama, nastavnici, stručnu suradnici, ravnatelji, ravnateljice biti još važniji. U tom sustavu će čovjek biti još važniji, a tehnologija će mu biti samo pomoć, kaže Jokić.
Na pitanje jesmo li onda spremni za četvrtu industrijsku revoluciju i zaostaje li hrvatska akademska zajednica za najrazvijenijim europskim zemljama, Jokić odgovara:
-Akademska zajednica u Hrvatskoj je vrlo raznolika. Jedan dio nje je na vrlo niskim razinama, klijentelistički orijentiran i okrenut k prošlosti. Međutim, hrvatska ima itekako pozitivnu i progresivnu znanstvenu perspektivu, ljude koji gledaju u budućnost i u njoj ne vide samo digitalnu, robotsku, tehnološku budućnost, nego budućnost u kojoj mladi ljudi, građani i građanske Hrvatske u interakciji s tehnologijom ostvaruju pozitivne perspektive. Hrvatska akademska zajednica je ta koja mora učiniti te progresivne pomake, kaže Jokić.
Prvu StemKA konferenciju u Karlovcu organizirali su Osnovna škola Grabrik, Gimnazija Karlovac, Veleučilište u Karlovcu i Slatkovodni akvarij Aquatika.
T.P.
